7月27日至28日，興義市開展“新生活與你相約”普通話培訓(xùn)，來自全市1500多名中小學(xué)幼兒園教師參加此次普通話水平提高培訓(xùn)。

　　此次培訓(xùn)旨在推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，進(jìn)一步提高全市師生“推普”意識(shí)和語言規(guī)范意識(shí)，形成說普通話寫規(guī)范字的良好風(fēng)氣。

　　培訓(xùn)分別在紅星路小學(xué)富康校區(qū)、坪東小學(xué)、陽光小學(xué)、灑金小學(xué)和興義職校進(jìn)行。在為期兩天的培訓(xùn)中，貴州省語委會(huì)安排專業(yè)的教師對(duì)興義的1500名老師進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容含聲母和韻母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及難點(diǎn)音的訓(xùn)練，聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語音錯(cuò)誤，常見的音變現(xiàn)象及訓(xùn)練，難讀字、易錯(cuò)字訓(xùn)練等。

　　培訓(xùn)老師、省級(jí)普通話水平測試員�？「嬖V說：“通過這次培訓(xùn)，力爭讓參訓(xùn)教師掌握普通話發(fā)音技巧并達(dá)到相關(guān)要求。培訓(xùn)結(jié)束后，將組織參訓(xùn)老師進(jìn)行測試，力爭讓他們普通話達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)并運(yùn)用在日常教育教學(xué)中。”

　　據(jù)了解，近年來，興義市不但注重教師普通話水平的提升培訓(xùn)，還將普通話普及率的提升納入地方扶貧部門、教育部門扶貧工作考核中，并提出“扶貧先扶智，扶智先通語”的普通話普及方法，全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直單位都參與到推普助推脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中來。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)召集農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力開展普通話培訓(xùn)，各學(xué)校開展“小手拉大手，我教長輩普通話”活動(dòng)并下載“語言扶貧和雙培推普APP”進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過努力，目前全市少數(shù)民族均能聽懂漢語和普通話，并能用漢語和普通話進(jìn)行交流，全市人民群眾的漢語和普通話水平得到較大提高。

　　(羅振 鄢紅)

　　責(zé)編：蔡榮濤 盧生龍