金秋十月，天高氣爽，帶著對小學教育的執(zhí)著追求。根據(jù)黔西南州教育局2024年“校校結(jié)對”幫扶工作安排，10月17日，興義市盤江路小學與萬屯鎮(zhèn)中心小學的“校校結(jié)對〞工作如期開展。

　　送教的4節(jié)課中，語文《葡萄溝》圍繞“學知識、長見識、悟道理：小學生閱讀習慣培養(yǎng)”為主題進行設(shè)計；數(shù)學《大數(shù)的認識(復(fù)習課)》《一個數(shù)除以分數(shù)》圍繞“思維導(dǎo)圖在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用”主題進行教設(shè)計；音樂課《捕魚歌》圍繞感受山地民謠的音樂風格，喜愛民族音樂，增強文化自信為主題進行設(shè)計。老師們扎實的基本功，豐富的理論知識以及對新課標的深入解析和應(yīng)用得到了結(jié)對學校教師的一致好評。同時，課前對學情的準確把握、預(yù)設(shè)和課中的落實，充分體現(xiàn)學生自主、合作、探究的學習方式和綜合素養(yǎng)的提升。特別是課后的深入交流更是落實核心素養(yǎng)探索“教學評一體化”提供平臺�！秳�(chuàng)新智慧管理 營造良好班風》《如何撰寫教學案例》兩個講座緊緊圍繞班級建設(shè)和教師個人能力提升兩個方面提出了行之有效的方法和建議。

　　一直以來，興義市盤江路小學始終立足實際，堅持做到發(fā)展自身的同時關(guān)注身邊兄弟學校的成長，積極響應(yīng)號召，獻言獻策，為實現(xiàn)教育的高質(zhì)量發(fā)展共赴教育山海。

　　(婁方劍)

責編：王湛