端午節(jié)：包粽子

　　和諧溫馨育人環(huán)境

　　邁入興義市百春幼兒園沙井街分園，映入眼簾的是寬敞明亮清潔的教室，蔥綠的草坪上孩子們在肆意奔跑�，F(xiàn)代溫馨的教學(xué)大樓時不時傳來悠揚(yáng)琴聲，極具特色的游戲區(qū)、教學(xué)區(qū)、戶外活動區(qū)讓人目不暇接……令人驚嘆的是這所環(huán)境優(yōu)美、功能完備的幼兒園僅有三年時間。這就是沙井街幼兒園深入落實德智體美勞素質(zhì)教育，進(jìn)一步推動幼兒教育科學(xué)、和諧、均衡可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代特色辦學(xué)之路的詮釋。

　　乘著三年學(xué)前教育計劃東風(fēng)，在州、市政府和教育主管部門的高度重視下，興義市百春幼兒園沙井街分園于2018年9月正式開園。這是一所年輕的幼兒園，一所正在蓬勃成長中的幼兒教育新秀。

　　建園伊始，該園以“百花綻放春無限”為辦園宗旨，堅持合作、務(wù)實、摯愛、奉獻(xiàn)的良好園風(fēng)，以培育“熱愛生活、勤于思考、善于探究、健康活潑的創(chuàng)新型幼兒”為辦園目標(biāo)。從生活中、學(xué)習(xí)中、游戲中尋找幼兒成長契機(jī)，在“讀經(jīng)典、畫繪本、做游戲、學(xué)習(xí)慣”中引導(dǎo)孩子觀察、動手、動腦、動口能力，力爭達(dá)到“以愛以真、育善育美，以讀以畫，啟智啟新”的幼兒教育境界。

　　沙井街分園是一所標(biāo)準(zhǔn)化日托制公辦幼兒園，占地面積5829平方米，建筑面積5004平方米，戶外活動面積2623平方米，綠化面積1022平方米。園內(nèi)環(huán)境幽美，硬件設(shè)施齊全。各班配有活動室、睡房及盥洗室，班內(nèi)設(shè)有游戲區(qū)角。園內(nèi)設(shè)立圖書館、美術(shù)館、科學(xué)館、美食館、建構(gòu)館五大特色工作場館。二千多平方米戶外活動場地有塑膠操場、草坪活動場地，配備大型玩具、攀爬墻、滑梯等專業(yè)化幼兒園設(shè)施。環(huán)境設(shè)置充分體現(xiàn)美化、綠化、兒童化、教育化的現(xiàn)代化育人功能。

　　經(jīng)過短短三年的發(fā)展，如今，全園有12個教學(xué)班，在園幼兒491名，教職工53人。其中州級骨干教師2名、市級骨干教師3名，鎮(zhèn)(辦)級骨干教師3名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。該園通過教師競聘上崗，優(yōu)中選優(yōu)，動態(tài)管理。通過擬定各個崗位的操作規(guī)程及注意細(xì)節(jié)，而后按崗培訓(xùn)，按章程監(jiān)督指導(dǎo)規(guī)范科學(xué)辦園。通過開展集體教研備課，各年齡段擬寫一份教案，重在“研的過程”上，授課教師在公共教案上完善設(shè)計，重在“創(chuàng)新上”。通過日常分段監(jiān)督、聽評課等活動，定期到教室進(jìn)行跟進(jìn)式指導(dǎo)，優(yōu)化保教業(yè)務(wù)提升，堅持立足尋找最佳管理模式，營造和諧溫馨的團(tuán)體氛圍，從根本上提升師資保教水平。

防拐騙專題教育

　　養(yǎng)成教育特色凸顯

　　葉圣陶說過:“什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”在沙井街分園執(zhí)行園長郭崇靜看來，良好的習(xí)慣可以讓孩子終身受益，幼兒園應(yīng)該注重養(yǎng)成教育，它是幼兒教育的基礎(chǔ)，是決定一個人成敗的根本因素，是孩子人生的基礎(chǔ)。

　　建園至今，該園高度重視幼兒的養(yǎng)成教育，深入開展養(yǎng)成教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、規(guī)則意識、身體協(xié)調(diào)能力及語言表達(dá)能力等養(yǎng)成教育。在園本課程《百傳春承》中，參照《禮儀品格教育》，對幼兒進(jìn)行禮貌、愛心、勇敢、感恩四方面的教學(xué)。列出學(xué)習(xí)拜年禮儀、合理支配壓歲錢，學(xué)習(xí)正確的洗手、刷牙的方法。教會幼兒每天睡前洗腳、穿脫衣服、疊衣服、疊被子等日常生活教育。教會幼兒正確使用筷子、勺子等禮儀教育。

　　在一日常規(guī)中滲透養(yǎng)成教育，開展常規(guī)檢閱，為孩子形成良好養(yǎng)成習(xí)慣奠基。三歲半的孩子從家庭邁入幼兒園，就是社會化的第一步，要學(xué)會遵守一定的規(guī)則，這是學(xué)會生存的基礎(chǔ)，也是不斷成長的基石。沙井街分園從小班開始就抓常規(guī)的養(yǎng)成教育，每個月皆有具體的常規(guī)要求。從每年9月入園伊始，就從教孩子學(xué)會正確的坐姿、排隊。在教學(xué)中用兒歌來規(guī)范幼兒的行為，如坐椅子、頭抬起、眼平視、背挺直……這樣的兒歌涉及到幼兒一日生活中每個環(huán)節(jié)，讓幼兒做什么事都有規(guī)則可循，幼兒在瑯瑯兒歌中規(guī)范自己行為。

　　運(yùn)用好載體，開展主題教育促進(jìn)孩子養(yǎng)成習(xí)慣的提升。傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含著豐富的教育內(nèi)容，該園利用傳統(tǒng)節(jié)日積極開展主題教育活動，通過各類主題教育活動，連續(xù)強(qiáng)化孩子的行為習(xí)慣意識，從深層次促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　端午節(jié)開展巧手包粽子活動、中秋節(jié)開展的團(tuán)圓主題活動、國慶節(jié)開展“祖國媽媽生日快樂”活動、重陽節(jié)開展“同心敬老情暖重陽”主題活動。開展“我是自理小能手”自理能力活動比賽、開展“健康成長快樂奔跑”冬季運(yùn)動會等豐富多彩的主題活動。讓孩子們在玩中學(xué)、學(xué)中玩，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。懂得奉獻(xiàn)愛心、幫助他人的道理，在潛移默化中形成良好的養(yǎng)成行為習(xí)慣。

　　禮儀培養(yǎng)深化養(yǎng)成教育，“您好、謝謝、請、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語每天在幼兒園都能聽見。早上入園時間，老師與孩子之間、孩子與孩子之間、孩子與家長之間的問候已經(jīng)成為幼兒園一道靚麗的風(fēng)景線。下午離園時大門外排得整齊的家長也是幼兒園養(yǎng)成教育的輻射作用，每天幼兒園輪流執(zhí)勤的禮儀老師無論嚴(yán)寒酷暑，從未間斷。每周升旗儀式小主持人和國旗下發(fā)言成為的幼兒園亮點(diǎn)。楊禹碩是大班的孩子，剛6歲，就能站在全園幼兒和老師面前主持和講話，是幼兒園特色教育成果的展現(xiàn)。

交通安全主題教育

　　家園攜手成績顯著

　　教育是多方協(xié)作的結(jié)果，為培養(yǎng)孩子的養(yǎng)成教育，該園重視發(fā)揮家庭和社會的力量，多方協(xié)作，共同引導(dǎo)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　每學(xué)期開學(xué)之初，成立家長委員會，建立健全相關(guān)制度，利用家長會、QQ群、各類線上線下等活動幫助家長建立正確育兒觀。利用家長學(xué)校，舉辦家庭教育講座，聘請幼教專家向家長解讀科學(xué)育兒知識，促進(jìn)與家長的溝通和交流。學(xué)前活動宣傳月，組織家長學(xué)習(xí)《指南》《父母課堂》及了解“安吉游戲”等幼教理念，老師和家長一起探討家庭教育中家長的困惑，為家長提出科學(xué)的育兒理念和方法。每學(xué)期一次的家長開放日，邀請家長參與各班區(qū)域活動、集體教學(xué)和體能活動，與孩子一起操作、一起成長，感受新的教育理念指引下的活動形式。讓幼兒自主選擇活動區(qū)游戲，孩子的個性學(xué)習(xí)、體能運(yùn)動等得到張揚(yáng)。

　　“立足辦園理念和教育目標(biāo)，根據(jù)幼兒的興趣和需要，結(jié)合自身現(xiàn)代化設(shè)施和條件，構(gòu)建具有本園特色的家園共育、環(huán)境育人的教育體系，最終讓幼兒形成良好的養(yǎng)成行為習(xí)慣，這是幼兒園質(zhì)量提升的關(guān)鍵。”沙井街分園保教副主任李虹蓉表示。

　　一分耕耘，一分收獲。三年來，榮譽(yù)墻上掛滿黔西南州平安校園示范校、黔西南州示范幼兒園、興義市無毒害示范校、興義市首批中小幼德育一體化建設(shè)示范校、興義市語言文字規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校等榮譽(yù)獎牌。有力地證明了幼兒園三年來前進(jìn)的步伐，詮釋了每一位幼教工作者默默付出與艱辛，辦園效益受到社會和家長的一致好評。

　　“入園三年，孩子的成長很快。他的自理能力變強(qiáng)了，能夠獨(dú)立解決一些以前不能解決的問題，還懂得怎樣去照顧身邊親人、老師、朋友的感受，更重要的是，他通過幼兒園開展的‘同心敬老情暖重陽’‘我是自理小能手’等活動后，接觸到很多養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)知識，他現(xiàn)在可是勞動小幫手、自理小能手、洗襪能手......”這是來自沙井街分園大一班倪皓晨爸爸的心聲。

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責(zé)編：王湛