為貫徹落實興義市教育局有關開展2019年寒假中小學(幼兒園)教師繼續(xù)教育培訓的文件精神，進一步加強教師隊伍建設，遵循教育規(guī)律，全面推進教學改革，提升教育教學質(zhì)量，使教師的理論素養(yǎng)和實踐能力再上一層樓，2月20日上午，興義市則戎鄉(xiāng)教育系統(tǒng)236名教師在分會場則戎鄉(xiāng)中學參加培訓活動。

　　培訓會上，興義市教育督導室主任周光臨同志結(jié)合新時代教師教育發(fā)展的要求，就培訓的目的、意義和學習紀律作了系統(tǒng)講解和安排。

　　教師是立教之本、興教之源，為進一步加強師德師風建設，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍，原興義八中教育集團校長王文佳在主會場延安路小學一樓直錄播教室向全市的老師們作了以《做出色的老師》為主題的師德師風專題講座。王校長從出色預案與喜愛、出色源于特別努力、出色源于“三省吾身”三個方面進行了深入剖析。王校長認為教師應努力從理想信念、道德情操、扎實學識和仁愛之心四個方面提升自己，做人民的好教師。

　　加強師德師風建設，提高教師專業(yè)素養(yǎng)是老師們走內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。

　　為扎實開展好本次培訓活動，則戎鄉(xiāng)教育系統(tǒng)成立了以李勇校長為組長的教師繼續(xù)教育培訓工作領導小組，對為期3天的培訓工作作了系統(tǒng)的安排和部署。

　　本次培訓內(nèi)容包括師德師風建設，教師專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展、教師德育工作、教師專業(yè)成長等專題，通過培訓讓老師們有所收獲、有所觸動、有所反思，進而有所提高。

   （吳留榮  楊光學）

責編：楊明惠 盧生龍