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從“魯迅剪報(bào)”說(shuō)起 剪剪貼貼思泉涌

2013年09月02日 09:38:11來(lái)源:人民日?qǐng)?bào) 作者:

        在一般人的印象里,作為一代文豪的魯迅先生,該是滿腹經(jīng)綸、左右逢源的。最近讀到高信先生的《魯迅的剪報(bào)》一文,才知魯迅先生做學(xué)問(wèn)、寫(xiě)文章還做過(guò)剪報(bào)。許廣平說(shuō)過(guò):魯迅“在寫(xiě)作中大量運(yùn)用報(bào)上的材料。他也做剪報(bào)工作。上海的魯迅博物館里,保存著一本剪報(bào)集,剪貼得很整齊,每頁(yè)上還有他親筆所寫(xiě)報(bào)紙名稱和日期,這些資料是他從1928年至1933年期間上海出版的《電報(bào)》、《新聞報(bào)》、《時(shí)事新報(bào)》及《大晚報(bào)》等文藝副刊上剪下來(lái)的。 


  盡管魯迅先生的剪報(bào)大都是重要的社會(huì)事件的報(bào)道、社會(huì)各方面對(duì)這些事件的反應(yīng),還有文壇信息以及敵友對(duì)他的作品的評(píng)論甚至攻擊,再就是一些光怪陸離的市井新聞等,但剪報(bào)的目的十分明了,那便是為寫(xiě)作雜文之用。事實(shí)上,亦正因?yàn)轸斞鸽s文“所涉事實(shí),剪報(bào)為證,宗宗件件,有案可稽”,故“文章所論,則有的放矢,彈無(wú)虛發(fā)。嬉笑怒罵,風(fēng)水生起,搖曳多姿中,顯現(xiàn)嫻熟的斗爭(zhēng)藝術(shù)和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗威力”(引自《魯迅的剪報(bào)》)。 

  我雖遠(yuǎn)不能與魯迅先生相提并論,但作為魯迅的同鄉(xiāng)人,在剪報(bào)上卻有著屬于自己的一份勤奮、一種毅力。我固然知曉知識(shí)的積累需要大量的閱讀,但鑒于人的記憶的有限性,有時(shí)也需要通過(guò)做閱讀卡片和剪報(bào),尤其對(duì)喜愛(ài)寫(xiě)作的人而言,做剪報(bào)似乎更能起到事半功倍之效。近幾年來(lái),我先后做了1000多萬(wàn)字的剪報(bào),可以這樣說(shuō),凡是能夠?yàn)樽约鹤珜?xiě)隨筆、雜文、時(shí)評(píng)之用的,則能剪則剪,一剪必貼。 

  或許有人會(huì)說(shuō),如今早已進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代了,要素材,依靠搜索引擎就能獲致,還做什么剪報(bào),真是老土死了。然而,此言可謂差矣!殊不知,許多感悟和思想總是在讀報(bào)讀到某篇文章時(shí)油然而生的,并非是“主題先行”的,這自是為互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎功能所不能替代的。況且,靠先定題目再上網(wǎng)找料的做法,完全改變了原來(lái)獲得知識(shí)的模式,難免有“淺閱讀”之嫌,這樣讀書(shū)抑或?qū)懽鳎说乃季S必變得不愿意思考更多復(fù)雜的問(wèn)題,而不愿意作深刻的思考,這般讀書(shū)、寫(xiě)作豈不是扼殺自我的創(chuàng)造力、作踐自我嗎? 

  自然,要讓剪報(bào)真正發(fā)揮作用,并因此而培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力,則必須在勤剪、廣剪的基礎(chǔ)上,努力做到遍讀、深讀、聯(lián)讀,并即讀即寫(xiě)。所謂遍讀,就是對(duì)所有已剪入貼的文章,都要光顧,做到一視同仁,以便喚起自我回憶,以便寫(xiě)作時(shí)信手拈來(lái);所謂深讀,就是對(duì)有些文章要讀懂,并要從某個(gè)角度讀出感悟,讀出滋味,讀出能讓自己寫(xiě)作的題目;所謂聯(lián)讀,就是要由此及彼,由點(diǎn)及面,由表及里,由淺入深,從這篇文章聯(lián)想到另一篇文章,從這個(gè)觀點(diǎn)想及另一個(gè)觀點(diǎn),通過(guò)不斷的遷移、綜合、提煉、升華,令自己在閱讀時(shí)即能形成腹稿,并一寫(xiě)而就。 

  或許是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,或許是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),或許更多的是因?yàn)閼卸,所以凡是能剪入貼的文章,大凡沒(méi)有秩序可言,更無(wú)規(guī)律可循。有時(shí),為了找一個(gè)曾記得的材料,不得不翻箱倒柜重新翻閱一遍。倒也好,漸漸的,似平添了一番反彈琵琶效應(yīng)。可不?經(jīng)常翻閱,便是經(jīng)常的印記,以后真要找某篇文章,稍作回憶,便能找一個(gè)十不離九,且因?yàn)椴粩嗖殚啠棵慷寄茏屪约翰蹲降叫碌撵`感,于是隨著一個(gè)個(gè)題目的涌現(xiàn),一篇篇角度新穎、例證充實(shí)、闡釋透徹的隨筆、雜文、時(shí)評(píng)便誕生了。近幾年來(lái),我每年的寫(xiě)作量都在100篇以上,論其功,剪報(bào)位當(dāng)其首。 

  每當(dāng)我看到魯迅當(dāng)年的剪報(bào)實(shí)物和讀《魯迅全集》時(shí),仿佛看到魯迅先生戴起眼鏡,手持剪刀,在案頭,在燈下,邊讀邊剪邊寫(xiě)下剪報(bào)出處以備來(lái)日使用的情景。我一直為之感動(dòng),也始終相信“剪剪貼貼思泉涌,文章百篇胸次中”。 
 
聲明:轉(zhuǎn)載此文的目的是出于傳遞更多信息。若有來(lái)源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益,請(qǐng)與本網(wǎng)聯(lián)系(ldqxnw@163.com),我們將及時(shí)更正或刪除,謝謝!

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從“魯迅剪報(bào)”說(shuō)起 剪剪貼貼思泉涌

人民日?qǐng)?bào) | 2013年09月02日 09:38:11 | 

        在一般人的印象里,作為一代文豪的魯迅先生,該是滿腹經(jīng)綸、左右逢源的。最近讀到高信先生的《魯迅的剪報(bào)》一文,才知魯迅先生做學(xué)問(wèn)、寫(xiě)文章還做過(guò)剪報(bào)。許廣平說(shuō)過(guò):魯迅“在寫(xiě)作中大量運(yùn)用報(bào)上的材料。他也做剪報(bào)工作。上海的魯迅博物館里,保存著一本剪報(bào)集,剪貼得很整齊,每頁(yè)上還有他親筆所寫(xiě)報(bào)紙名稱和日期,這些資料是他從1928年至1933年期間上海出版的《電報(bào)》、《新聞報(bào)》、《時(shí)事新報(bào)》及《大晚報(bào)》等文藝副刊上剪下來(lái)的。 


  盡管魯迅先生的剪報(bào)大都是重要的社會(huì)事件的報(bào)道、社會(huì)各方面對(duì)這些事件的反應(yīng),還有文壇信息以及敵友對(duì)他的作品的評(píng)論甚至攻擊,再就是一些光怪陸離的市井新聞等,但剪報(bào)的目的十分明了,那便是為寫(xiě)作雜文之用。事實(shí)上,亦正因?yàn)轸斞鸽s文“所涉事實(shí),剪報(bào)為證,宗宗件件,有案可稽”,故“文章所論,則有的放矢,彈無(wú)虛發(fā)。嬉笑怒罵,風(fēng)水生起,搖曳多姿中,顯現(xiàn)嫻熟的斗爭(zhēng)藝術(shù)和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗威力”(引自《魯迅的剪報(bào)》)。 

  我雖遠(yuǎn)不能與魯迅先生相提并論,但作為魯迅的同鄉(xiāng)人,在剪報(bào)上卻有著屬于自己的一份勤奮、一種毅力。我固然知曉知識(shí)的積累需要大量的閱讀,但鑒于人的記憶的有限性,有時(shí)也需要通過(guò)做閱讀卡片和剪報(bào),尤其對(duì)喜愛(ài)寫(xiě)作的人而言,做剪報(bào)似乎更能起到事半功倍之效。近幾年來(lái),我先后做了1000多萬(wàn)字的剪報(bào),可以這樣說(shuō),凡是能夠?yàn)樽约鹤珜?xiě)隨筆、雜文、時(shí)評(píng)之用的,則能剪則剪,一剪必貼。 

  或許有人會(huì)說(shuō),如今早已進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代了,要素材,依靠搜索引擎就能獲致,還做什么剪報(bào),真是老土死了。然而,此言可謂差矣!殊不知,許多感悟和思想總是在讀報(bào)讀到某篇文章時(shí)油然而生的,并非是“主題先行”的,這自是為互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎功能所不能替代的。況且,靠先定題目再上網(wǎng)找料的做法,完全改變了原來(lái)獲得知識(shí)的模式,難免有“淺閱讀”之嫌,這樣讀書(shū)抑或?qū)懽,人的思維必變得不愿意思考更多復(fù)雜的問(wèn)題,而不愿意作深刻的思考,這般讀書(shū)、寫(xiě)作豈不是扼殺自我的創(chuàng)造力、作踐自我嗎? 

  自然,要讓剪報(bào)真正發(fā)揮作用,并因此而培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力,則必須在勤剪、廣剪的基礎(chǔ)上,努力做到遍讀、深讀、聯(lián)讀,并即讀即寫(xiě)。所謂遍讀,就是對(duì)所有已剪入貼的文章,都要光顧,做到一視同仁,以便喚起自我回憶,以便寫(xiě)作時(shí)信手拈來(lái);所謂深讀,就是對(duì)有些文章要讀懂,并要從某個(gè)角度讀出感悟,讀出滋味,讀出能讓自己寫(xiě)作的題目;所謂聯(lián)讀,就是要由此及彼,由點(diǎn)及面,由表及里,由淺入深,從這篇文章聯(lián)想到另一篇文章,從這個(gè)觀點(diǎn)想及另一個(gè)觀點(diǎn),通過(guò)不斷的遷移、綜合、提煉、升華,令自己在閱讀時(shí)即能形成腹稿,并一寫(xiě)而就。 

  或許是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,或許是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),或許更多的是因?yàn)閼卸,所以凡是能剪入貼的文章,大凡沒(méi)有秩序可言,更無(wú)規(guī)律可循。有時(shí),為了找一個(gè)曾記得的材料,不得不翻箱倒柜重新翻閱一遍。倒也好,漸漸的,似平添了一番反彈琵琶效應(yīng)。可不?經(jīng)常翻閱,便是經(jīng)常的印記,以后真要找某篇文章,稍作回憶,便能找一個(gè)十不離九,且因?yàn)椴粩嗖殚啠棵慷寄茏屪约翰蹲降叫碌撵`感,于是隨著一個(gè)個(gè)題目的涌現(xiàn),一篇篇角度新穎、例證充實(shí)、闡釋透徹的隨筆、雜文、時(shí)評(píng)便誕生了。近幾年來(lái),我每年的寫(xiě)作量都在100篇以上,論其功,剪報(bào)位當(dāng)其首。 

  每當(dāng)我看到魯迅當(dāng)年的剪報(bào)實(shí)物和讀《魯迅全集》時(shí),仿佛看到魯迅先生戴起眼鏡,手持剪刀,在案頭,在燈下,邊讀邊剪邊寫(xiě)下剪報(bào)出處以備來(lái)日使用的情景。我一直為之感動(dòng),也始終相信“剪剪貼貼思泉涌,文章百篇胸次中”。 
 

聲明:轉(zhuǎn)載此文的目的是出于傳遞更多信息。若有來(lái)源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益,請(qǐng)與本網(wǎng)聯(lián)系(ldqxnw@163.com),我們將及時(shí)更正或刪除,謝謝!

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