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破“四風”關(guān)鍵在樹官德

2014年07月25日 15:20:58來源:亮點黔西南 作者:羅飛

破“四風”關(guān)鍵在樹官德

羅飛

近兩年,中央先后啟動了以“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容的第一批第二批黨的群眾路線教育實踐活動,其中一個很重要的原因是擔任領(lǐng)導(dǎo)干部和服務(wù)一線的干部“四風”問題異常嚴重,缺乏職業(yè)使命感和責任意識,沒有真正意識到自身的一舉一動、一言一行關(guān)系國家政府的形象,關(guān)乎一個民族、一個國家的前途命運和未來走向。

破除“四風”,是為增強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的責任感和緊迫感,更是為積極回應(yīng)廣大人民群眾所反映的強烈突出問題。當前,“四風”問題主要表現(xiàn)有:部分地區(qū)不少官員熱衷于形式主義,工作只部署不落實,愛搞面子工程;部分官員“官本位”思想嚴重,以權(quán)謀私、優(yōu)親厚友,毫無黨性;一些官員不思進取、貪圖享樂、愛慕虛榮、拈輕怕重、懼怕?lián);還有少數(shù)官員燈紅酒綠、攀比闊氣、吃吃喝喝、迎來送往。這些問題嚴重影響著黨同群眾的魚肉情懷,嚴重損害了國家的良好形象和根本利益。“四風”不可長,整改須加強。

那么,如何破除“四風”這一難題呢?關(guān)鍵在于樹官德。“官德”的樹立與養(yǎng)成不可一蹴而就,需要多方面長時間進行,主要方法有:

一、引導(dǎo)官員應(yīng)知合一。具體操作是采用定期培訓(xùn)和實踐活動相結(jié)合的方法,引導(dǎo)官員行知合一、言行一致,可以通過教育基地和集體實踐活動,增強為官者的榮譽感、使命感和責任感,不斷提升其職業(yè)道德水平。

二、進行道德激勵和行為約束?梢酝ㄟ^表彰道德楷模、宣傳先進典型事跡等活動,注重獎勵先進,激勵后進,對觸碰職業(yè)道德底線的為官者及時給與嚴厲懲處,同時進行通報曝光,以儆效尤。

三、規(guī)范職業(yè)道德制度,在結(jié)合各項教育實踐活動的基礎(chǔ)上,逐漸形成科學化、有針對性、可操作性強的職業(yè)道德制度,明確職業(yè)道德道德的目標和具體方法,不斷突破創(chuàng)新職業(yè)道德建設(shè)的方式方法和體制機制。

四、強化道德宣傳氛圍。通過大力弘揚發(fā)展社會主義核心價值觀,積極營造濃厚職業(yè)道德氛圍和美好官德環(huán)境,積極引導(dǎo)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、見賢思齊,端正作風,團結(jié)奮進,使“慵懶散”的領(lǐng)導(dǎo)干部擺正服務(wù)心態(tài),恪盡職守,進而達到剎住“四風”勢頭的良性效果。

為官一任、造福一方。官員的官德不僅代表個人修養(yǎng),更是造福黎民百姓的一個關(guān)鍵因素。歷史永不停歇,車輪滾滾向前,為官者的所作所為,后人自有公斷,切不可因一時之利而毀了這一輪回。

 

 

 

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破“四風”關(guān)鍵在樹官德

亮點黔西南 | 2014年07月25日 15:20:58 | 羅飛

破“四風”關(guān)鍵在樹官德

羅飛

近兩年,中央先后啟動了以“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容的第一批第二批黨的群眾路線教育實踐活動,其中一個很重要的原因是擔任領(lǐng)導(dǎo)干部和服務(wù)一線的干部“四風”問題異常嚴重,缺乏職業(yè)使命感和責任意識,沒有真正意識到自身的一舉一動、一言一行關(guān)系國家政府的形象,關(guān)乎一個民族、一個國家的前途命運和未來走向。

破除“四風”,是為增強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的責任感和緊迫感,更是為積極回應(yīng)廣大人民群眾所反映的強烈突出問題。當前,“四風”問題主要表現(xiàn)有:部分地區(qū)不少官員熱衷于形式主義,工作只部署不落實,愛搞面子工程;部分官員“官本位”思想嚴重,以權(quán)謀私、優(yōu)親厚友,毫無黨性;一些官員不思進取、貪圖享樂、愛慕虛榮、拈輕怕重、懼怕?lián);還有少數(shù)官員燈紅酒綠、攀比闊氣、吃吃喝喝、迎來送往。這些問題嚴重影響著黨同群眾的魚肉情懷,嚴重損害了國家的良好形象和根本利益。“四風”不可長,整改須加強。

那么,如何破除“四風”這一難題呢?關(guān)鍵在于樹官德。“官德”的樹立與養(yǎng)成不可一蹴而就,需要多方面長時間進行,主要方法有:

一、引導(dǎo)官員應(yīng)知合一。具體操作是采用定期培訓(xùn)和實踐活動相結(jié)合的方法,引導(dǎo)官員行知合一、言行一致,可以通過教育基地和集體實踐活動,增強為官者的榮譽感、使命感和責任感,不斷提升其職業(yè)道德水平。

二、進行道德激勵和行為約束?梢酝ㄟ^表彰道德楷模、宣傳先進典型事跡等活動,注重獎勵先進,激勵后進,對觸碰職業(yè)道德底線的為官者及時給與嚴厲懲處,同時進行通報曝光,以儆效尤。

三、規(guī)范職業(yè)道德制度,在結(jié)合各項教育實踐活動的基礎(chǔ)上,逐漸形成科學化、有針對性、可操作性強的職業(yè)道德制度,明確職業(yè)道德道德的目標和具體方法,不斷突破創(chuàng)新職業(yè)道德建設(shè)的方式方法和體制機制。

四、強化道德宣傳氛圍。通過大力弘揚發(fā)展社會主義核心價值觀,積極營造濃厚職業(yè)道德氛圍和美好官德環(huán)境,積極引導(dǎo)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、見賢思齊,端正作風,團結(jié)奮進,使“慵懶散”的領(lǐng)導(dǎo)干部擺正服務(wù)心態(tài),恪盡職守,進而達到剎住“四風”勢頭的良性效果。

為官一任、造福一方。官員的官德不僅代表個人修養(yǎng),更是造福黎民百姓的一個關(guān)鍵因素。歷史永不停歇,車輪滾滾向前,為官者的所作所為,后人自有公斷,切不可因一時之利而毀了這一輪回。

 

 

 
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