“5·25”的諧音即為“我愛我”，提醒我們“珍惜生命，關(guān)愛自己”。為加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，引導(dǎo)師生在疫情防控期、開學(xué)季、高考季等重要時(shí)期正確認(rèn)識(shí)逆境與挫折，及時(shí)調(diào)整負(fù)面情緒，以自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)主動(dòng)應(yīng)對當(dāng)下的工作、學(xué)習(xí)和生活，營造活潑、健康、積極的校園文化氛圍。興義中學(xué)開展了“5·25”心理健康主題教育活動(dòng)周活動(dòng)，活動(dòng)主題為陽光心態(tài)，美好生活！

　　“5·25”心理健康主題教育活動(dòng)周活動(dòng)宣傳。用學(xué)校電子大屏、校園廣播，校園展板等宣傳心理健康，讓大家關(guān)愛自己，更好地愛他人。

　　尋找校園微笑之星，將微笑進(jìn)行到底。學(xué)校將評選出的獲獎(jiǎng)?wù)掌�展示于學(xué)校勵(lì)志大道兩側(cè)的宣傳欄內(nèi)，讓師生路過時(shí)，都能看見燦爛的微笑，帶著美好好的心情面對工作、學(xué)習(xí)和生活。

　　心理健康專題黑板報(bào)比賽。通過心理健康專題黑板報(bào)的評比，讓同學(xué)們提高心理健康意識(shí)，普及心理健康知識(shí)。

　　開展 “5·25”心理健康教育主題班會(huì)。5月25日下午第三節(jié)班會(huì)課，各班開展心理健康教育主題班會(huì)，以生命教育(珍愛生命)為主題，課件由專職心理健康教師王典仙提供。

　　(田梅)

　　責(zé)編：蔡榮濤 盧生龍