興義市選派80名教師開展“三區(qū)”支教工作
亮點(diǎn)黔西南訊 9月2日,興義市2014“三區(qū)”支教工作啟動(dòng)會(huì)議在興義市市教育局召開,會(huì)議總結(jié)了2013年“三區(qū)”支教工作并對(duì)今年的支教工作進(jìn)行了安排部署。
據(jù)了解,2012年11月,教育部、中央組織部、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部和國務(wù)院扶貧辦聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)<邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施方案>的通知》,并要求從2013年起至2020年實(shí)施“三區(qū)”支教工作。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《貴州省貧困地區(qū)、民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施方案》,2013年以來,興義市教育局高度重視,認(rèn)真抓好“三區(qū)”支教教師的選派、管理及考核工作。今年,興義市選派80名中小學(xué)教師到市內(nèi)農(nóng)村中小學(xué)和外縣進(jìn)行支教一年。
會(huì)議總結(jié)了2013年“三區(qū)”支教工作,并宣讀了興義市2014“三區(qū)”支教選派文件及考核辦法。同時(shí)對(duì)全體支教教師提出了要發(fā)揮示范帶頭作用,以“傳、幫、帶”等方式為受援學(xué)校教師開啟新理念、帶去新方法、傳遞正能量等工作要求。會(huì)后,全體支教教師與受援學(xué)校簽訂了選派方、受援方及支教教師的三方支教協(xié)議書。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育輔導(dǎo)站站長、教育集團(tuán)校長、受援學(xué)校校長及全體支教教師參加了會(huì)議。(楊洪凱 報(bào)道)
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