亮點黔西南訊 近年來，興義市向陽路小學重點圍繞實施“實、優(yōu)、新”“三字經(jīng)”，切實提高教育教學質量，確定了顯著成效。

    教育教學管理“實”。向陽小學建立健全學校各項規(guī)章制度，切實加強教師教學思想的管理。要求教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，要減負增效，提高課堂效率，向課堂40分鐘要質量，尊重學生，關心愛護學生，師生情感融洽，充分調動教師的教和學生的學的積極性和創(chuàng)造性。

    教師隊伍管理“優(yōu)”。向陽小學定期組織全校師生開展各項活動，特別是為了加快年輕教師隊伍建設，充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，定期舉行“師徒結對”幫扶。同時，采取兩項措施強化教師隊伍管理：一方面是完善校本培訓體系，制定了教師考核、獎勵辦法，促進教師走專業(yè)化成長之路，讓一部分中青年骨干教師脫穎而出。另一方面以課堂教學為中心，努力提高教師業(yè)務能力。通過聽課，上觀摩課、評課，請骨干教師指導幫助，使全校教師的教學水平和能力不斷得到提高，得到發(fā)展。

    教學常規(guī)管理“新”。向陽小學在教學常規(guī)管理過程中，重點開展豐富多彩的課堂教學模式，充分激發(fā)學生學習興趣，使學生在新穎快樂的環(huán)境中學習知識，學習常識，增長見識。特別是今年開展的“以書為友，走遍天下”讀書交流會，引起廣大師生的好評。同時，學校創(chuàng)新教學常規(guī)管理手段和方法，在不變中求變，在常規(guī)中出新，為教師搭建提高展示教學藝術的平臺，不斷實現(xiàn)教師的自我培養(yǎng)和發(fā)展，進而全面提高教育教學質量。(杜濤報道)