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望謨縣采取“四舉措”狠抓黨員教育培訓工作

2014年07月24日 09:46:12來源:亮點黔西南 作者:吳正丹

亮點黔西南 為加強黨員教育培訓,鞏固和發(fā)展保持共產黨員先進性教育活動成果,提高黨員素質,望謨縣采取四項措施,狠抓《2014-2018年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》貫徹落實,不斷推進黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設。

發(fā)揮地理優(yōu)勢,打造黨員教育培訓特色基地。

一是將紅七軍黔桂邊委卡法支部遺址紀念館作為全縣的愛國主義教育基地、廉政文化教育基地、革命傳統(tǒng)教育基地進行打造。目前,各項前期建設工作已基本結束,且正式掛牌運行。二是由于龍灘電站建設,中共黔桂邊委舊址被淹沒,為保護好這個紅色文化遺址,縣里重新選址修建王海平紀念館,現(xiàn)房子已修建好,其它設施正在建設中。三是依托納王村獨特的地理、氣候資源及有傳統(tǒng)特色的布依族紡織文化,發(fā)展甘蔗、油茶、芒果、澳洲堅果、香蕉等熱帶特色農業(yè)產業(yè),成為民族文化底蘊深厚的特色旅游布依族村寨。充分利用地理資源,加大課程開發(fā)建設力度,打造特色黨員教育培訓基地,進一步強化黨員教育理念。

豐富教育形式,增強培訓的靈活性和吸引力。

采取聽專家講座、談論交流、開設道德講堂、參觀學習傳統(tǒng)民族文化、農業(yè)產業(yè)發(fā)展、新農村示范建設、歷史資料、理想信念教育、廉政文化教育、開展緬懷先烈、重溫入黨誓詞、重走長征路活動等形式,增強教育培訓的靈活性。通過重溫入黨誓詞、過政治生日等活動和頒發(fā)黨員證、佩戴黨徽、掛黨員標示牌等形式,不斷強化黨員的身份意識,增強責任感、使命感。同時,將那些忠實實踐“三個代表”重要思想、富有時代精神的各方面優(yōu)秀黨員作為學習的榜樣,為黨員樹立學習典型,切實提高黨員教育培訓的吸引力。

整合教學資源,提高黨員教育培訓軟實力。

建立健全黨員教育培訓體系,打造一支“本領高、黨性強、素質好”的師資隊伍,把農村的專業(yè)大戶、鄉(xiāng)土科技人才、黨員致富示范戶、致富能人聘為示范輔導員,發(fā)揮他們在黨員教育培訓中的重要作用,實現(xiàn)師資資源共享。組織既有專業(yè)理論知識、又有在本地長期實踐經驗的科技工作者和“土專家”、“田秀才”等,開發(fā)制作一批通俗易懂、形象生動、針對性強的培訓課件和“鄉(xiāng)土教材”、豐富培訓內容,逐步建立起科學合理的黨員教育培訓教材體系,增強培訓的針對性,為黨員教育培訓提供有效的教學服務。

搭建遠教平臺,加強基層黨員教育培訓質效。

加大對遠教教育建設的管理與投入,選派熟悉遠程教育工作的干部作為遠教站點管理員,經常過問、檢查、督促黨員遠教工作,幫助解決工作中的困難。同時,利用網站、QQ群、微博、微信、郵箱、網絡電視、遠程教育上手機等媒體,加大學習宣傳力度,采取分級負責、分類培訓和送課下鄉(xiāng)的辦法,不斷完善黨員教育培訓網絡體系,著力提高各基層黨組織利用遠教手段加強黨員教育的自覺性,使黨員遠教工作真正落到實處,收到成效。


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望謨縣采取“四舉措”狠抓黨員教育培訓工作

亮點黔西南 | 2014年07月24日 09:46:12 | 吳正丹

亮點黔西南 為加強黨員教育培訓,鞏固和發(fā)展保持共產黨員先進性教育活動成果,提高黨員素質,望謨縣采取四項措施,狠抓《2014-2018年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》貫徹落實,不斷推進黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設。

發(fā)揮地理優(yōu)勢,打造黨員教育培訓特色基地。

一是將紅七軍黔桂邊委卡法支部遺址紀念館作為全縣的愛國主義教育基地、廉政文化教育基地、革命傳統(tǒng)教育基地進行打造。目前,各項前期建設工作已基本結束,且正式掛牌運行。二是由于龍灘電站建設,中共黔桂邊委舊址被淹沒,為保護好這個紅色文化遺址,縣里重新選址修建王海平紀念館,現(xiàn)房子已修建好,其它設施正在建設中。三是依托納王村獨特的地理、氣候資源及有傳統(tǒng)特色的布依族紡織文化,發(fā)展甘蔗、油茶、芒果、澳洲堅果、香蕉等熱帶特色農業(yè)產業(yè),成為民族文化底蘊深厚的特色旅游布依族村寨。充分利用地理資源,加大課程開發(fā)建設力度,打造特色黨員教育培訓基地,進一步強化黨員教育理念。

豐富教育形式,增強培訓的靈活性和吸引力。

采取聽專家講座、談論交流、開設道德講堂、參觀學習傳統(tǒng)民族文化、農業(yè)產業(yè)發(fā)展、新農村示范建設、歷史資料、理想信念教育、廉政文化教育、開展緬懷先烈、重溫入黨誓詞、重走長征路活動等形式,增強教育培訓的靈活性。通過重溫入黨誓詞、過政治生日等活動和頒發(fā)黨員證、佩戴黨徽、掛黨員標示牌等形式,不斷強化黨員的身份意識,增強責任感、使命感。同時,將那些忠實實踐“三個代表”重要思想、富有時代精神的各方面優(yōu)秀黨員作為學習的榜樣,為黨員樹立學習典型,切實提高黨員教育培訓的吸引力。

整合教學資源,提高黨員教育培訓軟實力。

建立健全黨員教育培訓體系,打造一支“本領高、黨性強、素質好”的師資隊伍,把農村的專業(yè)大戶、鄉(xiāng)土科技人才、黨員致富示范戶、致富能人聘為示范輔導員,發(fā)揮他們在黨員教育培訓中的重要作用,實現(xiàn)師資資源共享。組織既有專業(yè)理論知識、又有在本地長期實踐經驗的科技工作者和“土專家”、“田秀才”等,開發(fā)制作一批通俗易懂、形象生動、針對性強的培訓課件和“鄉(xiāng)土教材”、豐富培訓內容,逐步建立起科學合理的黨員教育培訓教材體系,增強培訓的針對性,為黨員教育培訓提供有效的教學服務。

搭建遠教平臺,加強基層黨員教育培訓質效。

加大對遠教教育建設的管理與投入,選派熟悉遠程教育工作的干部作為遠教站點管理員,經常過問、檢查、督促黨員遠教工作,幫助解決工作中的困難。同時,利用網站、QQ群、微博、微信、郵箱、網絡電視、遠程教育上手機等媒體,加大學習宣傳力度,采取分級負責、分類培訓和送課下鄉(xiāng)的辦法,不斷完善黨員教育培訓網絡體系,著力提高各基層黨組織利用遠教手段加強黨員教育的自覺性,使黨員遠教工作真正落到實處,收到成效。

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