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《興義市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》出臺(tái)

2012年03月25日 16:01:48來(lái)源:亮點(diǎn)黔西南 作者:張宏

    亮點(diǎn)黔西南訊 為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理教育系統(tǒng)各類突發(fā)公共事件,建立健全應(yīng)急機(jī)制,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,確保學(xué)校師生員工的生命與學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)、生活秩序,近日,興義市教育局下發(fā)了《興義市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》(以下簡(jiǎn)稱《預(yù)案》)。

    據(jù)了解,《預(yù)案》就編制目的、適用范圍和依據(jù)、突發(fā)公共事件等級(jí)劃分、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)、信息報(bào)送發(fā)布和預(yù)防預(yù)警工作、應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)和響應(yīng)程序等方面進(jìn)行了全面闡述!额A(yù)案》主要針對(duì)教育部門的特點(diǎn),將教育系統(tǒng)的突發(fā)公共事件分為六類,即:社會(huì)安全類突發(fā)事件、事故災(zāi)難類突發(fā)事件、公共衛(wèi)生類突發(fā)事件、自然災(zāi)害類突發(fā)事件、網(wǎng)絡(luò)和信息安全類突發(fā)事件、考試安全類突發(fā)事件。按照突發(fā)公共事件的緊迫程度、形成規(guī)模、行為方式和激烈程度、可能造成的危害和影響、可能蔓延發(fā)展的趨勢(shì)等由高到低分為四級(jí),即:特別重大事件(Ⅰ)、重大事件(Ⅱ)、較大事件(Ⅲ)、一般事件(Ⅳ)!额A(yù)案》對(duì)每類公共安全事件明確了處置程序及處置辦法。

    《預(yù)案》強(qiáng)調(diào),本《預(yù)案》是興義市教育系統(tǒng)處置突發(fā)公共事件應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)的工作文件,全市各中小學(xué)校、幼兒園和直屬單位應(yīng)遵照?qǐng)?zhí)行。各單位應(yīng)急處置預(yù)案應(yīng)報(bào)市教育局突發(fā)公共事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。對(duì)在各類突發(fā)公共事件應(yīng)急處置中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人,市教育局將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)處置不力的單位和個(gè)人依據(jù)有關(guān)法規(guī)給予處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。對(duì)《預(yù)案》中涉及的科室和人員一定要認(rèn)真研讀,要明確工作職責(zé),提高處置全市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件的水平和能力,維護(hù)教育系統(tǒng)的安全、和諧。(張宏 報(bào)道)

 


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《興義市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》出臺(tái)

亮點(diǎn)黔西南 | 2012年03月25日 16:01:48 | 張宏

    亮點(diǎn)黔西南訊 為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理教育系統(tǒng)各類突發(fā)公共事件,建立健全應(yīng)急機(jī)制,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,確保學(xué)校師生員工的生命與學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)、生活秩序,近日,興義市教育局下發(fā)了《興義市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》(以下簡(jiǎn)稱《預(yù)案》)。

    據(jù)了解,《預(yù)案》就編制目的、適用范圍和依據(jù)、突發(fā)公共事件等級(jí)劃分、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)、信息報(bào)送發(fā)布和預(yù)防預(yù)警工作、應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)和響應(yīng)程序等方面進(jìn)行了全面闡述!额A(yù)案》主要針對(duì)教育部門的特點(diǎn),將教育系統(tǒng)的突發(fā)公共事件分為六類,即:社會(huì)安全類突發(fā)事件、事故災(zāi)難類突發(fā)事件、公共衛(wèi)生類突發(fā)事件、自然災(zāi)害類突發(fā)事件、網(wǎng)絡(luò)和信息安全類突發(fā)事件、考試安全類突發(fā)事件。按照突發(fā)公共事件的緊迫程度、形成規(guī)模、行為方式和激烈程度、可能造成的危害和影響、可能蔓延發(fā)展的趨勢(shì)等由高到低分為四級(jí),即:特別重大事件(Ⅰ)、重大事件(Ⅱ)、較大事件(Ⅲ)、一般事件(Ⅳ)!额A(yù)案》對(duì)每類公共安全事件明確了處置程序及處置辦法。

    《預(yù)案》強(qiáng)調(diào),本《預(yù)案》是興義市教育系統(tǒng)處置突發(fā)公共事件應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)的工作文件,全市各中小學(xué)校、幼兒園和直屬單位應(yīng)遵照?qǐng)?zhí)行。各單位應(yīng)急處置預(yù)案應(yīng)報(bào)市教育局突發(fā)公共事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。對(duì)在各類突發(fā)公共事件應(yīng)急處置中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人,市教育局將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)處置不力的單位和個(gè)人依據(jù)有關(guān)法規(guī)給予處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。對(duì)《預(yù)案》中涉及的科室和人員一定要認(rèn)真研讀,要明確工作職責(zé),提高處置全市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件的水平和能力,維護(hù)教育系統(tǒng)的安全、和諧。(張宏 報(bào)道)

 

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