今年9月以來，晴隆縣教育系統(tǒng)在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中組織開展全縣中小學(xué)“萬名教師大家訪”活動(dòng)，借助4萬多名學(xué)生家長和社會(huì)力量推動(dòng)學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展，幫助學(xué)生解決實(shí)際問題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，強(qiáng)化師德建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)。

　　“萬名教師大家訪”活動(dòng)是全省第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)“三訪”之一，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段的一項(xiàng)重要內(nèi)容。該活動(dòng)主要采取上門走訪、電話訪、信函訪、網(wǎng)絡(luò)訪等多種形式，深入學(xué)生、深入家長，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，聽取學(xué)生家長需求建議，宣傳教育方針政策，介紹學(xué)校辦學(xué)情況，與學(xué)生家庭進(jìn)行廣泛、直接、全面交流，了解并盡力幫助解決學(xué)生存在的生活、學(xué)業(yè)、思想、品德等方面的困難和問題。為確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，有的學(xué)校把教師的家訪次數(shù)從原來的每期20次改為平均每生一次，有力推動(dòng)了學(xué)校與家長的聯(lián)系。同時(shí)，注重家訪形式的改變，變請(qǐng)家長到學(xué)校為主動(dòng)上門走訪，強(qiáng)化教師的服務(wù)意識(shí)，對(duì)外出打工的家長，有的學(xué)校采取了電話聯(lián)系的方式進(jìn)行。沙子鎮(zhèn)保家小學(xué)還為學(xué)生開通家長與學(xué)生聯(lián)系的電話，每周五讓留守學(xué)生與家長通話，互通思想信息�！凹以L給我本人，作為一名教師上了一堂課。一個(gè)學(xué)生在班上不過是四十三分之一，很不起眼；而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時(shí)的交談中，我深深體會(huì)到家長的期盼，深感責(zé)任重大，對(duì)今后的工作絲毫不敢有懈怠之心�！痹摽h寧交中學(xué)教師吳宗修發(fā)自內(nèi)心地說。

　　據(jù)了解，到目前該縣教育系統(tǒng)共組織2000多名教師深入全縣100多所中小學(xué)校，對(duì)4萬多學(xué)生及其家長進(jìn)行家訪，把溫暖和關(guān)懷送到學(xué)生家庭中。通過家訪，進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中小學(xué)生思想道德教育，密切學(xué)校與家庭、教師與家長的聯(lián)系溝通，促進(jìn)青少年健康成長。                （龍昌琳）