亮點黔西南訊 為充分發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)作用 , 提高農(nóng)村中學(xué)師資水平，推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。12月16-17日，貴州省中小學(xué)（幼兒園）劉光書名師工作室開展送教下鄉(xiāng)活動。

本次活動遴選中學(xué)九學(xué)科省級教學(xué)名師、特級教師、省、州骨干教師組成送教團隊，送教對象為全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。工作室與送教學(xué)校通過開展同課異構(gòu)、評課交流、名師講座、拜師結(jié)對等活動，幫助基層教師改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

活動首站為安龍縣戈塘中學(xué)，在安龍一中與戈塘中學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理等學(xué)科同課異構(gòu)課堂上，兩校教師激情演繹教師技藝，現(xiàn)場氣氛熱烈，特別是工作室推出的“雙師同堂”教學(xué)模式，兩位老師同臺獻藝，優(yōu)勢互補，給聽課老師留下了深刻的印象。12月17日，工作室派六學(xué)科骨干教師到安龍縣最偏遠的萬峰湖中學(xué)開展教學(xué)交流活動，省級教學(xué)名師劉光書為該校教師作《歷練不輟  追求卓越————談中小學(xué)幼兒園教師專業(yè)化發(fā)展》專題講座，劉光書老師以生動翔實的事例解讀基層教師存在的迷茫與困惑，對照中小學(xué)職稱評審條件和教師專業(yè)化發(fā)展標準，破解教師專業(yè)化成長的密碼，要求教師要認真審視教師職業(yè)，做有尊嚴的教師。

據(jù)了解，工作室將在一學(xué)期內(nèi)完成全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)送教任務(wù)，并將此項工作成為常態(tài)。(梁昌榮 報道)