2010年在興義人力資源市場(chǎng)舉辦的高校畢業(yè)生專項(xiàng)招聘會(huì)上，大學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真填報(bào)求職登記表。 本報(bào)記者 李文蓮 攝

　　近年來(lái)，隨著高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，大學(xué)畢業(yè)生逐年增加，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。據(jù)州有關(guān)部門對(duì)我州高校畢業(yè)生的就業(yè)情況和學(xué)生就業(yè)意愿所做的專題調(diào)查顯示，2009年我州兩所學(xué)院大專及以上應(yīng)屆畢業(yè)生近2000人，到當(dāng)年4月中旬，只有12%的學(xué)生與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議，80%以上的應(yīng)屆畢業(yè)生沒(méi)有就業(yè)意向，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。    

　　針對(duì)大學(xué)生就業(yè)難題，近日，記者走訪了州和興義市人才交流與大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人。據(jù)了解，在近年來(lái)畢業(yè)的大學(xué)生中，80%的首選報(bào)考公務(wù)員，其次是事業(yè)單位，最后才選擇進(jìn)企業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)者寥寥無(wú)幾。在對(duì)薪酬要求上，85%的大學(xué)生月薪期望值在1000--2000元，只有12%的畢業(yè)生月薪收入期望在2000元以上。在工作環(huán)境的選擇上，80%的畢業(yè)生愿意留在城市工作，20%的畢業(yè)生表示，如果有穩(wěn)定的工作，也愿意到鄉(xiāng)鎮(zhèn)去。這一調(diào)查表明，目前我州大學(xué)生就業(yè)存在選擇面較窄，期望值過(guò)高的現(xiàn)象。造成大學(xué)生就業(yè)困難的原因，一方面是工作崗位的減少使大學(xué)生“供過(guò)于求”，另一方面是大學(xué)生所學(xué)專業(yè)與社會(huì)需求錯(cuò)位，使大學(xué)生缺乏工作勝任力。

　　近年來(lái)，州委、州政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作，針對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題出臺(tái)了相關(guān)文件，建立全州普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作聯(lián)席會(huì)議制度；每年州總工會(huì)、團(tuán)州委、婦聯(lián)、人力資源和社會(huì)保障部門及各高校等相關(guān)單位都協(xié)調(diào)配合，共同舉辦全州大中專畢業(yè)生供需見(jiàn)面洽談會(huì)，為高校畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺(tái)。同時(shí)，實(shí)施“一村一名大學(xué)生工程”“大學(xué)生志愿者服務(wù)西部計(jì)劃”和“三支一扶計(jì)劃”（支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧）“教師特設(shè)崗位計(jì)劃”和“就業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃”等到基層服務(wù)項(xiàng)目，力促高校畢業(yè)生就業(yè)。

　　但是很多大學(xué)畢業(yè)生存在“吃財(cái)政飯、坐鐵椅子、鋼位子”的傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不講求實(shí)際，過(guò)于停留在“鐵、輕、近、高、好”的就業(yè)觀念上。不愿外出就業(yè)，在本地工作還要活路輕的，上班地點(diǎn)離家近的，工資待遇高的，生活環(huán)境好的。這種觀念背離了勞動(dòng)就業(yè)的市場(chǎng)規(guī)律，使我州勞動(dòng)力就業(yè)矛盾更加突出。

　　州政協(xié)副主席、民進(jìn)州委主委黃健勇說(shuō)，以前的家庭是擔(dān)心孩子考不上大學(xué)，現(xiàn)在則是擔(dān)心大學(xué)畢業(yè)等于失業(yè)，要切實(shí)助推大學(xué)生就業(yè)，首先要推進(jìn)教育體制的改革，配合社會(huì)經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，培養(yǎng)復(fù)合型人才，要多培育拉動(dòng)就業(yè)的產(chǎn)業(yè)，制定優(yōu)惠政策助推這類產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。大學(xué)生不能從就業(yè)的角度來(lái)考慮就業(yè)，要積極創(chuàng)業(yè)，作為高校，要做好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育這篇“大文章”。對(duì)于政府來(lái)說(shuō)，要進(jìn)一步創(chuàng)造良好的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。結(jié)合我州的實(shí)際情況，興義師院應(yīng)多培養(yǎng)適合工業(yè)發(fā)展中所需要的人才，多培養(yǎng)專業(yè)型技術(shù)人才，多培養(yǎng)與三大產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)的技能人才；加強(qiáng)職院與職中的建設(shè)和改革，可開(kāi)設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)班；在外出務(wù)工人員中，有中、高端產(chǎn)業(yè)需求的，也可將大學(xué)生考慮進(jìn)去，推動(dòng)大學(xué)生異地就業(yè)。  

　　安龍縣政協(xié)副主席、工商聯(lián)主席辛富康說(shuō)，目前機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的招工人數(shù)有限，不能滿足當(dāng)前越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生，要解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，就要大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)。而社會(huì)、家庭和畢業(yè)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵(lì)大學(xué)生多形式、多渠道就業(yè)，鼓勵(lì)畢業(yè)生到邊遠(yuǎn)山區(qū)就業(yè)，到中小型企業(yè)就業(yè)，積極參加大學(xué)生志愿者服務(wù)，參加農(nóng)村教師特崗計(jì)劃，充實(shí)城市社區(qū)，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層單位，從事教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧和其他社會(huì)公益事業(yè)。同時(shí)，還要積極引導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。    

　　貴州大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生雷霆同學(xué)認(rèn)為，當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已成為社會(huì)熱點(diǎn)，她希望政府加強(qiáng)政策支持和就業(yè)指導(dǎo)，出臺(tái)有力措施，鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、中西部地區(qū)和中小企業(yè)就業(yè)，解決“大學(xué)生就業(yè)難”問(wèn)題。另外，作為大學(xué)生自身也應(yīng)積極拓寬就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)渠道，以自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)等多種形式靈活就業(yè)。